「2024 교대생과 교사 안보통일교육 활동실천단 활동 개발

Ⅰ		실천단 활동 개요

목적

○ 교사 및 예비교사의 안보통일 활동에 대한 관심 제고 및 통일문화교육을 위한 수업 개발 역량 강화를 통한 안보통일교육 활성화 계기 마련

추진방향

○ 전국교육대학교 재학생(예비 초등교사)과 교사를 대상으로 안보통일교육을 공모하여 참여 팀 선발

○ 선발된 팀은 제작지원비를 받아 안보통일 자료를 활용한(주제: 통일, 안보, 평화) 영상, 논의, 사진 개발

○ ‘2024 교대생과 교사 안보통일교육 활동실천단‘에 제출하여 활용 영상, 사진, 기록물 보급

○ 수행팀이 되면 전문가 활용 수업을 듣고 그에 따른 교사 및 예비교사의 안보통일교육 역량 강화 활동을 실시함

추진 개요

○ 팀 공모 기간 : '24.  ~ 7. 31.(수)

○ 팀 선발 및 공지 : '24. 8. 3.(토)

○ 결과물 제출기한: ~ ‘24. 10. 31.(목)

○ 주최 및 지원: 공주교육대학교 안보통일교육사업단

○ 참가대상 : 교육대학 및 제주대학교 교육대학, 이대 초등교육과, 한국교원대 초등교육과 재학생 1-2인과 교사 1인으로 구성된 팀

○ 지원계획 : 총20팀 선발(각 50만원 활동비 지급)

Ⅱ		운영 계획

지원팀 참가 신청

○ 신청기간 : '24.  ~ 7. 31.(수)

○ 신청방법 : 메일로 공모 신청서[서식1], 서약서[서식2] 제출

*윤리교육과 메일주소: 19pcs84@naver.com

*메일 제목: 예비교사 교사 팀 지원-oo팀-팀장명

제작지원팀 선발

○ 심사기간 : '24.  ~ 8. 3.(토)

○ 결과발표 : ‘24. 8. 3.(토) 18:00

제작지원비 지급 예정일: 8. 17.(토)

내용 개발 및 영상, 사진, 기록 제작기간: ~ 10. 31.(목)

결과물 제출 기간: ~ 10. 31.(목) * 기간 내 자료 수정본 제출 가능

○ 제출 방법 : 메일제출

*제출처: 19pcs84@naver.com

*메일제목: 안보통일교육 결과물 제출-oo팀-팀장명

○ 제출 서류

연번	제출서류	비고
1	안보통일교육 기록물 자료 1부	[서식4] 표지 서식 작성 [서식5] 수업안 서식 작성
2	영상 1편 * 파일형식: mp4 / 용량: 300MB 이하 * 영상에 본인(또는 학생)의 얼굴이 나오는 경우, 초상권 사용 동의서 제출 必	- 분량 : 5분 이내 - 내용 : 영상 활용 수업 실연 [서식6] 초상권 사용 동의서 작성

※ 제출된 결과물은 공주교대 안보통일교육사업단에 귀속되며, 정해진 기한 내에 결과물을 제출하시기 바랍니다.

결과물 내용

○ 수업안 주제

주 제	○ 초등학생을 대상으로 다양한 수업 방식을 적용하여 안보, 통일 역사와 보훈기념일 등을 주제로 통일교육 이해와 실천 학습할 수 있는 수업안 ○ 안보통일 인프라(통일 안보 시설․국립묘지․기념관 등)와 교과 교육과정, 창의적 체험활동(자율활동, 동아리 활동, 봉사활동, 진로활동) 등을 연계한 기록, 동영상,
	(주제 예시) - 다양한 교수법을 활용한 안보 이야기, 통일 이야기 - 나라사랑 정신을 계승하여 국민통합에 기여하는 안보통일교육 - 안보통일 관련 융합교육 (메타버스, 블렌디드 수업, 코딩 수업) - 안보통일 인프라를 활용한 체험 교육
분량	총 10페이지 내용

○ 작성 요령 (홈페이지 자료실 > 공모서식 및 [서식 3] [서식 4] 참조)

- 판형 : A4용지

- 본문작성 : 세로형식, 상·하 15, 좌·우 20, 머리말·꼬리말 10

- 글씨체 : 한글로 작성,
대제목(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ...)은 헤드라인 16포인트 진한 글씨,
제목(1,2,3...) 및 소제목(가,나,다....)은 맑은고딕 14포인트 진한 글씨,

내용은 신명조 12포인트, 줄간격 150%, 장평 100%

○ 수업실연 영상 제작시 참고사항

- 형식: mp4, 용량 300MB 이하

- 수업지도안 내용 가운데 통일안보 영상 활용 부분을 5분 내외로 수업 실연한 동영상

Ⅲ		양식 등 첨부자료

[붙임1] 불공정 행위에 대한 조치사항 및 참가 시 유의사항

[서식1] 참가 신청서

[서식2] 참가 서약서

[서식3] 지도안 표지

[서식4] 지도안 서식

[서식5] 초상권 사용동의서

붙임1		불공정 행위에 대한 조치사항 및 참가 시 유의사항

가. 불공정 행위 사항

○ 표절과 모작(판단기준 참조), 대리 연구물 제출 행위 또는 그 위탁

○ 부정한 방법에 의한 경진대회 출품 자료 취득 및 제공 행위

○ 대회 참가 출품 구비서류 등 허위 제출하는 행위

○ 참가 자격에 해당 되지 않는 자

나. 불공정 행위에 대한 제재

○ 입상 취소 및 상장, 상금 회수

○ 입상 취소일로부터 3년간 경진대회 참가 자격 박탈

다. 표절 및 모작 판단기준

○ 타인의 선행 교육자료 설명서의 자료 설명 내용과 현행(제출된) 교육자료 설명서의 자료에 대한 설명이 거의 유사한 경우

○ 기 입상된 본인 작품을 상당부분 이상 변화·심화시키지 않고 작품에 대한 설명이 거의 동일한 경우

라. 참가 시 유의사항

○ 팀(2~3명 구성) 참여 허용

○ 결과물 제출 미비 시 제작지원비 환수 및 입상에서 제외될 수 있다.

서식1		통일안보교육 개발 공모신청서

통일안보교육 개발 공모신청서

공모안 제목
활용 영상	통일안보 영상 제목(영상 링크)
수업 계획	교과명				단원 및 차시
배움터 영상 활용 계획	300자 내외로 작성
내용 개발 계획	300자 내외로 작성
신청자	팀 명
	구분	성 명	학과	학번		연락처		서명
	대표
	팀원2
	팀원3
	팀원4
위 본인은 「교대생과 교사 안보 통일교육 활동 실천단」 참가를 신청합니다. 2024년 월 일 공주교육대학교 안보통일교육사업단장 귀하

서식2		참가 서약서

< 2024 교대생과 교사 안보 통일교육 활동 실천단 참가 서약서 >

본인은 2024년 교대생과 교사 안보통일교육 실천단 활동에 참가함에 있어서 다음 사항을 성실히 준수할 것을 서약합니다.

1. 참가 제출된 프로그램에 대해서는 모든 소유권이 공주교육대학교 안보통일교육사업단에 귀속됨을 동의합니다. (교재 개발 시 편집 및 보완에 동의함)

2. 기존의 작품을 표절하거나 대리연구에 의한 작품이 아니며, 본인 또는 타인의

선행연구물과 동일․유사하지 않으며, 현재까지 다른 대회에 참여하지

않았음을 확인합니다.

3. 대회 과정 또는 이후에도 표절․모작․대리작․본인 작품 재제출 등의 사례가 적발 될 경우에는 이에 따른 제반의 불이익을 감수하겠습니다.

4. 본 활동 운영에 따른 제반 사항을 준수하겠습니다.

2024년      월       일

소  속 :        대학교            과/ 성 명(대표):        (인)

소  속 :        대학교            과/ 성 명:             (인)

소  속 :      초등학교            교사/ 성 명:           (인)

소  속 :           학교           교사/ 성 명:           (인)

공주교육대학교안보통일교육사업단장 귀하

서식3		표지 서식

< 2024 교대생과 교수 안보통일교육 활동 실천단 >

공모안 제목

HY헤드라인M 30포인트 (가운데 정렬)

주 제 (소 주제안)	휴먼명조 14포인트 (가운데 정렬) 예: 로스트 메모리즈(Lost memories) : 잃어버린 통일역사를 찾아서 (안보통일정신 함양을 위한 미션형 교육)
학습대상
팀 명
이 름	팀장명, 팀원, 팀원, 팀원

서식4		수업안 서식

【목차 구성 및 분량】

목차 구성(예시)	분량
Ⅰ. 연구 안	1차시 분량: 3P 이내
Ⅱ. 학습자료 1. 학생 활동 자료 및 교사 지도 자료(활동지, 평가지 등) 2. 참고자료 또는 참고문헌	0 ~ 5P 이내 * 추가 사진, PPT, 동영상 등 별도 압축파일 제출 가능

【본문 작성형식】

▪ 작성: 한글워드프로세서(HWP)로 작성

▪ 편집형식 : 세로형식, 상·하 15mm, 좌·우 20mm, 머리말·꼬리말 10mm

▪ 글씨체:

･ 대제목(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ .... )은 헤드라인 16포인트, 진한 글씨

･ 제목(1,2,3...) 및 소제목(가,나,다...)은 맑은고딕 14포인트, 진한 글씨

･ 내용은 신명조 12포인트, 가는 글씨

･ 표 내용은 맑은고딕 10포인트, 가는 글씨

･ 줄 간격 150%, 장평 100%

Ⅰ. 연구안

1					활동 과정안

관련교과

적용 학년

활동주제

해당 차시

1/2

활동목표

1.

2.

3.

활동의 흐름

(표수정 가능, 예시임)

도입	전개	정리
• 전시학습 상기 • 동기유발 – 자신이 조사한 인물에 대해 발표	활동 1 : 모둠별 스토리 보드 공유하기 활동 2 : 스토리보드를 바탕으로 모둠별 역할 분담하기 활동 3 : 아이콘 만들기 활동 4 : 모둠별 게임 발표하기	정리 • PMI 발표 • 차시 예고

활동 형태 및 집단 조직 계획

(표수정 가능, 예시임 )

학습 활동	집단 조직
▪ 활동 1 : 독립운동가 백초월의 삶과 태극기 알아보기	전체
▪ 활동 2 : 태극무늬 살펴보기	개인
▪ 활동 3 : 태극무늬 그리기	개인
▪ 활동 4 : 작품 소개하기	소집단

활동방법/모형

실습·체험  프로젝트  문제해결학습 (  추가 가능  )

교수·학습 자료

Ⅱ. 학습자료

1					학생 활동 자료 및 교사 지도 자료(활동지, 평가지 등)

2					참고자료 또는 참고문헌

교육부(2017). 초중등 소프트웨어교육 활성화 방안.

서식5		초상권 사용 동의서

< 2024 교대생과 교사 안보통일교육 활동실천단 초상권 사용 동의서 >

본인은 2024 교대생과 교사 안보통일교육 활동실천단 출품과 관련하여 본인이 출연하는데 있어 초상권과 관련하여 다음과 같은 사용 용도로 저작물을 활용하는데 동의합니다.

--- 다        음 ----

∙ 촬영사항: 수업 시연 및 수업 방법 소개 등

∙ 사용매체: 동영상 (5분 내외)

∙ 사용용도: 교사 지도 및 활용을 위한 수상 모음집 배포 (비영리 목적)

∙ 배포방법: 온라인 또는 오프라인

∙ 동의권리 초상권 전송권 배포권

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※ 단, 명시된 사용 용도 외에 결과물을 사용할 때에는 재차 동의 절차를 거치시기 바랍니다.

2024년      월       일

소속:            연락처:                성명:         인(서명)

소속:            연락처:                성명:         인(서명)

소속:            연락처:                성명:         인(서명)

소속:            연락처:                성명:         인(서명)

공주교육대학교 안보통일교육사업단장 귀하